Program Zero Waste bagi Masyarakat Urek-Urek: Bentuk Kepedulian Mahasiswa IPA UM

Posted by - May 20, 2016

Penerapan Program Zero Waste (Tanpa Limbah) dengan Mengaplikasikan Sistem Pertanian yang Berintegrasi untuk Masyarakat Urek-Urek, adalah judul PKM yang diusung oleh Maulidia Nur Maslikha dkk, salah satu mahasiswa prodi IPA yang tahun 2016 ini telah berhasil mendapatkan dana dari DIKTI atas prestasinya melalui proposal yang diajukan. Hal ini tentunya merupakan berita yang menggembirakan bagi prodi

Didanai Dikti, 5 Tim PKM Mahasiswa Mampu Membanggakan Prodi IPA

Posted by - May 20, 2016

Semangat berkompetisi mahasiswa prodi IPA ditunjukkan melalui Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) tahun ini telah menuai hasil. Di tahun 2016, terdapat 5 tim dari prodi IPA yang proposalnya berhasil mendapatkan kucuran dana dari Dikti. Proposal-proposal PKM tersebut terdiri dari 1 PKM Pengabdian Masyarakat dan 4 PKM-Penelitian. Kaprodi pendidikan IPA Dr. Munzil, S.Pd, M.Si mengaku bangga atas

Mahasiswa Prodi Pendidikan IPA Ikuti LKMM Tingkat Dasar

Posted by - May 20, 2016

Untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman dasar tentang keterampilan manajemen serta melatih menyusun perencanaan program di kalangan mahasiswa penggiat kegiatan himpunan mahasiswa program studi, FMIPA Universitas Negeri Malang menggelar Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKMM) Tingkat Dasar pada tanggal 15-17 April 2016 di aula FMIPA. Acara tersebut diikuti oleh hampir 100 mahasiswa yang merupakan fungsionaris atau pengurus

Prodi Pendidikan IPA Gelar Forsidosma 2016

Posted by - May 20, 2016

Pada 20 Februari 2016, Program studi pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Malang menggelar FORSIDOSMA yaitu forum komunikasi dosen dan mahasiswa. Acara dibuka oleh Kaprodi Pendidikan IPA, Dr. Munzil, M.Si, dalam sambutannya beliau mengharapkan agar kegiatan yang diagendakan setiap tahun ini dapat dijadikan sebagai ajang silahturahmi dan juga menjembatani segala permasalahan antara mahasiswa dengan dosen maupun

STM: Tantangan bagi Calon Guru IPA yang Melek Sains dan Teknologi

Posted by - May 20, 2016

Salah satu unsur reformasi dalam pendidikan sains adalah penerapan pendekatan Sains-Teknologi-Masyarakat (STM). Asumsinya, sains dan teknologi berkaitan sangat erat dan hasil-hasilnya telah memasuki seluruh aspek kehidupan manusia. Sains dan teknologi juga harus menjadi bagian integral dari sistem pendidikan agar peserta didik menjadi warga negara dan warga masyarakat yang melek sains dan teknologi sejak dini Sejalan